Tvorba projektov je jedným zo spôsobov, ako využiť a spájať vedomosti získané z rôznych predmetov, no v tomto prípade najmä z vlastivedy a prvouky. O tom sa presvedčili aj druháci, tretiaci a štvrtáci.
Druháci sa učili o mravcoch- kde žijú, ako sa dorozumievajú a aký majú spôsob života. Pomocou projektu si utvrdili poznatky získané na hodine.Tretiaci vytvárali na hodine vlastivedy časové priamky svojej rodiny. Každý si predstavil svoju rodinu, zostrojil časovú priamku a dokreslil, poprípade nalepil fotky členov rodiny. Štvrtáci sa učia o našej vlasti, o našej krajine - o Slovenskej republike. Naučili sa, aké je hlavné mesto Slovenska, aká rieka preteká cez Bratislavu a čo zaujímavé sa nachádza v tomto meste.
Projekty boli veľmi rôznorodé a hlavne veľmi kreatívne. Nápadom sa medze nekládli.