Správa o vých.-vzdel.
Správa o vých.-vzdel.činnosti 2018/19
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
Základné identifikačné údaje
Názov školy
Základná škola s materskou školou, Čaka č. 364
Adresa školy
č. 364, 935 68 Čaka
Telefón
+4210367735128
E-mail
skola.caka@gmail.com
WWW stránka
zs-caka.edupage.org
Zriaďovateľ
Obec Čaka
Priezvisko, meno
Telefón
Služ. mobil
e-mail
Riaditeľ
Mgr.Jana Sádovská
036/7735128
0904180479
skola.caka@gmail.com
ZRŠ-MŠ
Darina Bieliková
036/7735128
0903945581
caka.ms@gmail.com
Rada školy
Titl., priezvisko, meno
Kontakt
predseda
Ing. Viliam Lepóni
0903110079
pedagogickí zamestnanci
Mgr. Diana Špaňová
Mgr. Beáta Blaškovičová
ostatní zamestnanci
Zuzana Pňáčková
zástupcovia rodičov
Denisa Radomská
Marcela Bučková
zástupca zriaďovateľa
MVDr. Miloš Sádovský
Poradné orgány školy
Názov MZ a PK
Vedúci
Zastúpenie predmetov
Poznámka
MZ
Mgr.Zuzaana Bieliková
1.-4.r., ŠKD,
PK-spoloč.vedn.predmety
Mgr.Diana Špaňová
SJL,ANJ,RUJ,OBN,DEJ,GEO
PK-prír.ved.predmety
Mgr. Jana Ivanová
MAT,INF,FYZ,CHEM,BIO,THD, SEE,
PK- výchov.predmety
Mgr.Eva Krnčanová
TSV,VYV,HUV,VUM,ETV,NBV
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 62
Počet tried: 6
Podrobnejšie informácie:
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
počet tried
0
0
1
1
1
1
6
počet žiakov
9
7
8
13
5
5
6
9
62
z toho ŠVVP
4
1
4
7
4
1
1
2
24
z toho v ŠKD
7
2
3
5
0
0
0
0
17
Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2018: súčet / počet dievčat :8/6
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2018: súčet / počet dievčat : 9/3
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat : 0/0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019
Nižší ročník
5.roč.
6.roč.
7.roč.
8.roč.
9.roč.
Spolu
Počet žiakov
1
1
0
2
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
V školskom roku 2018/2019 škola nemala žiakov 9.ročníka.
Gym 8.roč.
Gym 4.roč
SOŠ
SOU
OU
Iné
Spolu
prihlásení
2
2
prijatí
% úspešnosti
§ 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried
Trieda
SJL
ANJ
RUJ
MAT
FYZ
CHEM
BIO
DEJ
GEO
OBN
INF
SEE
THD
PVO
HUV
1
3,14
2,85
2,1
1,2
2
1,80
2,4
1.8
1,2
3
2,9
2,15
2,9
1,8
1,2
4
2,66
1,58
1,3
1,0
5
2.7
4,0
2,0
4,0
3,0
4,0
2,7
1,3
1
6
3,0
3,0
2,4
2,6
3,4
2,8
3,4
2,4
1,6
1,6
1,6
7
2,3
2,3
1,8
2,16
2,0
1,8
2,0
2,3
2,5
2,3
1,5
1,3
1,0
8
3,0
2,5
2,4
2,5
2,5
2,5
2,9
2,75
2,9
2,25
1,25
1,4
9
Trieda
VYV
VUM
TEV
TSV
VLA
PRI
PVC
1
1,85
1,6
2
1,0
1,4
3
1,2
1,2
1,4
2,1
1,1
4
1,2
1,0
2,1
1,2
5
1,3
1,3
6
1,6
1,4
7
1,0
1,3
8
1,25
1,0
9
Prospech žiakov
Trieda
Počet
Prospeli
Neprospeli
Neklasifikovaní
1
9
6
3
0
2
7
7
0
0
3
8
8
0
0
4
13
0
0
0
5
5
5
0
0
6
5
4
1
0
7
6
6
0
0
8
9
9
0
0
9
62
59
3
0
Dochádzka žiakov
Trieda
Počet
Zamešk. hod.
Zam. na žiaka
Ospr.
Ospr. na žiaka
Neospravedlnené
Neosp. na žiaka
1
9
1528
170
1486
165
42
4,7
2
7
532
76
453
65
79
11
3
8
1459
182
1349
169
110
14
4
13
1809
139
1809
133
0
0
5
5
609
122
595
119
14
2,8
6
6
574
96
457
76
117
19,5
7
6
808
135
796
133
12
2
8
9
777
86
777
86
0
0
9
Výsledky externých meraní
Názov
Počet žiakov
Úspešnosť v %
Iný údaj o úspešnosti
TESTOVANIE 5 SJL
1
53,3
TESTOVANIE 5 MAT
1
56,7
TESTOVANIE 9 SJL
TESTOVANIE 9 MAT
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
počet tried
0
1
1
1
1
1
1
1
6
počet žiakov
9
7
8
13
5
5
6
9
62
z toho ŠVVP
4
1
4
7
4
1
1
2
24
z toho v ŠKD
7
2
3
5
0
0
0
0
0
17
Učebné plány
Školský učebný plán pre šk.r. 2018/2019
Vzdelávacia oblasť
Vyučovací predmet
Ročník
1.
2.
3.
4.
∑
5.
6.
7.
8.
9.
∑
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
9
8+1
7+1
7
31+2
5+1
5
4
5
5
24+1
anglický jazyk
Ruský jazyk
3
3
6
3
3+1
3+1
2
3
2
3+1
2
15+3
6
Matematika a práca s informáciami
matematika
4+1
4+1
4+1
4+1
16+4
4+1
4+1
4+1
4+1
5
21+4
informatika
1
1
2
1
1
1
1
4
Človek a príroda
prvouka
1
2
3
prírodoveda
1
2
3
fyzika
2
1
2
1
6
chémia
2
2
1+1
5+1
biológia
2
1
2
1
1
7
Človek a spoločnosť
vlastiveda
1
2
3
dejepis
1
1+1
1
1
2+1
6+2
geografia
2
1+1
1
1
1
6+1
občianska náuka
1
1
1
1
4
Človek a hodnoty
etická výchova/ náboženská výchova/náboženstvo
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
5
Človek a svet
pracovné vyučovanie
1
1
2
technika
1
1
1
1
1
5
Umenie a kultúra
hudobná výchova
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
výtvarná výchova
2
2
1
1
6
1+1
1
1
1
1
5+1
Zdravie a pohyb
telesná a športová výchova
2+1
2+1
2
2
8+2
2
2
2
2
2
10
základ
20
20
23
25
88
24
25
26
27
25
127
voliteľné (disponibilné) hodiny
2
3
2
1
8
3
4
4
3
5
19
spolu
22
23
25
26
96
27
29
30
30
30
146
Poznámky:
ISCED 1: Spojené ročníky 1.r.a 4.r., 2r. a 3.r.
Všetky predmety okrem ETV a NBV sú klasifikované, žiaci 1.r. sú v I. polroku hodnotení slovne.
Na ETV sú spojení žiaci 1.a 4.r.( 1 skupina), v 2. a 3. r. sa ETV nevyučuje.
Na NBV sú spojení žiaci 1. a 2.r.(1 skupina) a 3.a 4.roč.( 1 skupina)
Na ANJ sú na 2 hod. spojení žiaci 3.a 4.r., 1 hodinu má každý ročník samostatne.
Na INF pracujú žiaci ako samostatné ročníky.
Na TSV sú na 2 hodinách spojení žiaci 1.a 4.r. a 2. a3.r., tretiu hodinu TSV majú žiaci 1.a2.r. spojenú
ISCED 2:
Všetky predmety okrem ETV a NBV sú klasifikované.
Na ETV je vytvorená 1 skupina žiakov 6.a 8.r.( v 5.r. a 7.r. sa ETV nevyučuje.)
Na NBV sú vytvorené 2 skupiny žiakov 5-6r. a 7—8.r.
Na TSV sú spojení žiaci 5-8.r – samostatne chlapci a dievčatá.
V 7.r. sa vyučuje druhý cudzí jazyk RUJ- 2 hodiny.
Počet tried
Počet žiakov
Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka
0
0
0
Prvého ročníka
1
9
0
Bežných tried
6
62
14
Špeciálnych tried
0
0
0
Pre nadaných
0
0
0
Spolu
7
62
14
Zamestnanci
Pracovný pomer
Pracovný pomer
Počet pedag. prac.
Počet nepedag. prac.
Počet úväzkov pedag. prac.
Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
11
4
11
4
DPP
3
0
3
0
Znížený úväzok
2
0
2
0
ZPS
1
0
0
0
Na dohodu
0
0
0
0
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet
nekvalifikovaných
kvalifikovaných
spolu
učiteľov
11( 9 ZŠ+ 2MŠ)
11
vychovávateľov
0
1
1
asistentov učiteľa
0
1
1
spolu
0
13
13
Predmety vyučované nekvalifikovane
Trieda
Predmet
Počet hodín týždenne
5
DEJ
1
THD
1
VYV
1
HUV
1
6.
THD
1
VYV
1
HUV
1
FYZ
2
DEJ
2
7
THD
1
DEJ
1
FYZ
2
HUV
1
VYV
1
8
THD
1
HUV
1
VYV
1
FYZ
2
DEJ
2
THD
1
Vzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie
Počet absolventov
Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
4
0
2.kvalifikačná skúška
0
0
štúdium školského manažmentu
0
0
špecializačné inovačné štúdium
0
špecializačné kvalifikačné
0
0
rozširujúce
1
1
doplňujúce pedagogické
0
0
vysokoškolské pedagogické
12
0
vysokoškolské nepedagogické
0
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Názov súťaže
Počet žiakov
okr. kolo
kraj. kolo
národ. kolo
medzinár. kolo
GEO
3
3 ( 1 úspešná riešiteľka)
0
0
0
HK
4
0
0
0
0
Šaliansky Maťko
3
0
0
0
0
Florbal
8
3 miesto
0
0
0
MO
2
0
0
0
0
Pytagoriáda
6
4
0
0
0
OSJL
1
1
0
0
0
Malý futbal
7
2.miesto
0
0
0
OANJ
2
2
0
0
0
Mat. klokan
8
1 úspešný
0
0
0
I Bobor
4
Úspešní riešitelia
0
0
0
BIO
1
1
0
0
0
Atletika
2
2. miesto
0
0
0
Farebná planéta
3
ocenenie
0
0
Maks
3
Úspešní riešitelia
0
0
0
Vesmír očami detí
8
ocenenie
0
0
0
Aktivity a prezentácia na verejnosti
Týždeň zdravia - prezentácia ovocných a zeleninových šalátov Výstava plodov jesene
Zdravé stravovanie- prednáška o mlieku a liečivých bylinách, ochutnávka čajov z liečivých bylín
Veselé zúbky – prednáška MUDr. Dohányová
Jesenné tvorivé dielne
Vianočné tvorivé dielne
I Bobor – súťaž
Sánkovačka bez mobilov – Krahule
Lyžiarsky výcvik
Delta Dunaja – prednáška
Po stopách Bernoláka - exkurzia
Návšteva pamätnej izby F. Schuberta
Fašiangový karneval
Čitateľský maratón – aktivity
Vesmír očami detí – ocenenie
Finančná gramotnosť 2019 – tematický deň
Deň narcisov - zbierka
Deň Zeme – aktivity, brigáda
Atletika , malý futbal
Farebná planéta - ocenenie
Cyklotúra
§ 2. ods. 1 j
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé:
Naša škola realizuje dlhodobé projekty, medzi ktoré patrí:
Zdravá škola - do Národnej siete škôl podporujúcich zdravie v SR bola naša škola zaradená dňa 1. januára 1997 o čom prevzala certifikát.
Školské ovocie od roku 2010 – dodávka čerstvého ovocia a ovocných štiav žiakom ZŠ a MŠ
Moderné vzdelávanie – digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety (národný projekt) – 2012 -2015 – cieľom je uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania na ZŠ s využitím inovatívnych foriem a metód výučby.
Zvyšovanie kvality vzdelávania v ZŠ s využitím elektronického testovania (národný projekt) – od. r. 2013 – na objektívnejšie posudzovanie vzdelávacích výsledkov žiakov, sprístupnenie novej databázy úloh školám, vytvorenie podmienok na postupné zapojenie všetkých ZŠ a SŠ v SR do elektronického testovania.
Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva (národný projekt) – od r. 2014 – zavádzanie elektronických služieb a digitálnych interaktívnych technológií do škôl, zdokonaľovanie digitálnych technológií, foriem digitálnej komunikácie, používanie interaktívnych digitálnych prvkov – rozšírenie tradičných vyučovacích metód.
Aktivizujúce metódy vo výchove (národný projekt) – od r. 2014 – osvojenie si interaktívneho spôsobu výchovy.
Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej a športovej výchovy – od roku 2013 – zvýšenie kvalifikácie učiteľov 1.-4.ročníka ZŠ.
Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí (Národný projekt) – od r. 2013 – cieľom je zameranie na komplexný poradenský systém a kariérové poradenstvo.
Rovnosť príležitostí na vzdelávanie pre žiakov so zdravotným postihnutím 2014 (rozvojový projekt) – Vyučovanie bez bariér - na bezbariérový prístup pre žiakov so zdravotným postihnutím.
Podpora výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v základných školách 2019 – Škola hrou – umožniť žiakom zo SZP kvalitne sa vzdelávať, zvyšovať ich digitálnu gramotnosť, umožniť im prístup k IKT, zároveň podporovať ich čitateľskú gramotnosť.
B) Krátkodobé
C) Školské projekty
Anglický jazyk nám otvára brány do sveta – spoznávanie anglickej kultúry formou dramatizácie rozprávky v ANJ, nácviku piesní, ochutnávky anglického čaju a sledovanie filmového učebného materiálu EXTRA.
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 7.-10.6.2013
Druh inšpekcie: tematická
Materiálno-technické podmienky
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Škola disponuje dobrým materiálno-technickým vybavením:
- priestory školy:
- počet všetkých učební: 16
- počet tried: 9
- počet kancelárií: 3
- počet kabinetov: 5
- počet hyg. zariadení: 3
- skladové priestory: 1
- prezúváreň: 1
- kotolňa: 1
- telocvičňa: - športová hala a náraďovňa: 1
- šatne: 2
- kabinety: 1
- umyvárne: 2
- hygienické zariadenia: 2
- ZŠS: -výdajná školská jedáleň: 1
- vývarovňa: 1
- skladové priestory: 3
- práčovňa: 1
- kancelária: 1
- cvičná kuchynka: 1
- kabinet: 1
- hygienické zariadenia: 2
- areál školy: - futbalové ihrisko pre malý futbal: 1
- bežecká dráha: 1
- doskočisko: 1
- detské ihrisko: 1
- park s fontánou (nefunkčnou): 1
Výučba je zabezpečená vhodnými učebnými pomôckami, využívaním didaktickej techniky,( 8 interaktívnych tabúľ). Škola priebežne dopĺňa kabinetné zbierky.
Budova školy je po rekonštrukcii - zastrešenie, výmena okien a dvier, rekonštrukcia hygienických zariadení, zateplenie a nová fasáda na budove školy.
Vonkajší technický stav budovy školy je dobrý.
Zlý je technický stav skladu uhlia.
Interiér budovy školy:
- zlý stav vodoinštalácie - potrebná rekonštrukcia
Budova telocvične - jej technický stav je zlý: - potrebná výmena okien a dvier, zateplenie budovy
- strecha bola zateplená a bola položená nová krytina
- poškodené kryty na radiátoroch
ZŠS: - rekonštrukcia strechy a hygienických zariadení
Finančné a hmotné zabezpečenie
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Plnenie stanoveného cieľa
Stanovené ciele z PPŠ a z koncepčných zámerov boli splnené alebo sa plnia priebežne.
Za nesplnený cieľ možno považovať:
- získanie finančných prostriedkov na nákup nových pomôcok, vymaľovanie školskej výdajnej jedálne, oprava ochranných krytov na radiátoroch v telocvični
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Škola sa i napriek nízkemu počtu žiakov každoročne zapája do predmetových olympiád a športových súťaží.
Výhodou školy sú menej početné triedy a individuálna práca so žiakmi.
Škola pravidelne organizuje pre žiakov exkurzie a výlety, organizuje lyžiarsky kurz, zabezpečuje pre žiakov divadelné predstavenia a výchovné koncerty.
Škola zriadila na chodbe na 1. poschodí pre žiakov čitateľský kútik, ktorý môžu žiaci využívať počas prestávok.
Dobré výsledky dosiahla škola v oblasti:
Odborný rast pedagógov – kvalifikačné vzdelávanie, rozširujúce vzdelávanie - INF
Kladný vzťah pedagógov k žiakom, kvalita úrovne vnútornej kultúry školy.
Škola rodinného typu.
Starostlivosť o žiakov so ŠVVP.
Bezpečnosť a upravenosť prostredia školy, zabezpečenie ŠKD pre 1.-5.ročník.
Starostlivosť o žiakov mimo vyučovania - krúžková činnosť.
Reprezentácia školy v obci i mimo nej.
Zabezpečovanie kultúrnych programov v obci.
Dobrá spolupráca s Radou školy a RZ.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Zvýšiť zaškolenosť rómskych detí v MŠ a detí zo SZP
Zlepšiť spoluprácu s rodičmi - najmä s rodičmi žiakov zo SZP.
Časté vymeškávanie vyučovacích hodín žiakov zo SZP.
Narastanie výchovných problémov žiakov, záškoláctvo, slabá motivácia k učeniu, nízka podpora zo strany rodičov u rómskych žiakov a žiakov zo SZP.
Absencia školského špeciálneho pedagóga.
Zvýšené nároky na prevádzku, údržbu a vybavenie školy –devastácia a znečisťovanie areálu školy rómskymi žiakmi a rómskymi občanmi.
Potreba inovácie vybavenia PC učební, odborných učební a jazykovej učebne.
Doplnenie kníh do školskej knižnice
Vysoká vyťaženosť vedenia školy a pedagogického zboru v plnení nepedagogických úloh, nárast administratívnej práce.
Rekonštrukcia telocvične, zriadenie a vybavenie školských dielní.
Z nízkeho počtu detí vyplýva aj problém zapájať žiakov do športových súťaží- hlavne pri kolektívnych športoch, kde škola častokrát nie je schopná vytvoriť družstvo .
Nedostatok finančných prostriedkov na opravy a rekonštrukciu telocvične.
§ 2. ods. 1 p
Uplatnenie žiakov
V šk .r. 2018/2019 škola nemala absolventov 9. ročníka
§ 2. ods. 2 a
Psychohygienické podmienky
Prevádzka školy je počas celého školského roka, okrem školských prázdnin od 7,30 - 16,00.
Vyučovanie je zabezpečené od 8,00 – 14,35
ŠKD od 11,35 – 16,00
Vyučovacie hodiny boli v rozsahu 45 minút
Prestávky: - malá prestávka - 10 minút
- veľká prestávka - 15 minút
- obedňajšia prestávka - 30 minút
V škole vládne pokojná pracovná atmosféra.
Voľnočasové aktivity
Názov záujmového krúžku
Počet detí
Počet skupín
Vedúci
Hravé učenie I.
13
1
Mgr.Z.Bieliková
Hravé učenie II.
12
1
Mgr.P.Brocká
Záchranárik
8
1
PaedDr.Blaškovičová
Konverzácia v anglickom jazyku
8
1
Mgr. Špaňová
Zábavná matematika
8
2
Mgr. Ivanová
§ 2. ods. 2 c
Spolupráca školy s rodičmi
Raz ročne sa koná plenárne zasadnutie RZ. Triedne RZ každý štvrťrok a podľa potreby.
Rodičia mali umožnenú účasť na vyučovaní a konzultáciách s vyučujúcimi.
Pozitívom je organizovanie Rodičovského plesu, výťažok z plesu je použitý na finančnú pomoc škole, veľmi vítaná je pomoc rodičov z výboru RZ. Výbor RZ zorganizoval brigádu pri úprave areálu školy a rodičia sú ochotní pomáhať pri organizovaní akcíí organizovaných školou.( napr. pomoc pri organizovaní MDD)
Bolo by potrebné zlepšiť spoluprácu s rodičmi žiakov rómskeho pôvodu, rómski rodičia nespolupracujú s triednymi učiteľmi, mnohokrát nereagujú na predvolania od triednych učiteľov.
§ 2. ods. 2 d
Spolupráca školy a verejnosti
Škola spolupracuje s:
- Radou školy
- Obecným úradom
- Rodičovským združením
- Telovýchovnou jednotou FC Čaka
Vypracoval: Mgr. Jana Sádovská
V Čake, 5.9.2019
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 6.9.2019
Rada školy prerokovala a odporúča zriaďovateľovi školy
schváliť
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach ZŠ s MŠ Čaka za školský rok 2018/2019
.......................................................
predseda RŠ
Schválenie zriaďovateľom školy
Obec Čaka
schvaľuje - neschvaľuje
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach ZŠ s MŠ Čaka za školský rok 2018/2019
.........................................................
za zriaďovateľa