Plán práce
Plán práce 2018/2019
Plán práce
na školský rok 2018/2019
Základné identifikačné údaje
Názov školy
Základná škola s materskou školou, Čaka č. 364
Adresa školy
č. 364, 935 68 Čaka
Telefón
+4210367735128
E-mail
skola.caka@gmail.com
WWW stránka
zs-caka.edupage.org
Zriaďovateľ
Obec Čaka
Vedúci zamestnanci školy
Priezvisko, meno
Telefón
Služ. mobil
e-mail
Riaditeľ
Mgr. Jana Sádovská
036/7735128
0911542622
skola.caka@gmail.com
ZRŠ pre MŠ
Darina Bieliková
Rada školy
Titl., priezvisko, meno
Kontakt
predseda
Ing. Viliam Lepóni
pedagogickí zamestnanci
Mgr. Diana Špaňová
PaedDr.Beáta Blaškovičová
ostatní zamestnanci
Zuzana Pňáčková
zástupcovia rodičov
Marcela Bučková
Denisa Radomská
Zástupca ziaďovateľa
MVDr.Miloš Sádovský
iní
Poradné orgány školy
Názov MZ a PK
Vedúci
Zastúpenie predmetov
Poznámka
MZ
Mgr. Zuzana Bieliková
1.-4.roč.
PK sp.
Mgr. Diana Špaňová
SJL,ANJ,RUJ,DEJ,OBN,GEO
PK pr.
Mgr. Jana Ivanová
MAT,INF,FYZ,CHEM,BIO,THD
PK vp
Mgr. Eva Krnčanová
VYV,TSV,NBV,ETV,HUV,VUM
Personálne zabezpečenie vyučovania
Pedagóg / zamestnanec
Funkcia
Triednictvo
Ďalšie úlohy a kompetencie
Mgr. Jana Sádovská
Riaditeľka
Koordinátor výchovy k ĽP
Mgr. Zuzana Bieliková
učiteľka
2-3
Vedúca MZ,
Mgr. Oľga Belanská
Učiteľka
5
Kronikár školy, koordinátor výchovy k manželstvu a rodičovstvu
Mgr. Petra Brocká
Učiteľka
1-4
Koordinátor Zdravej školy
Mgr. Gabriel Duchoň
Učiteľ
Mgr. Jana Ivanová
Učiteľka
7
Vedúca PK pp.
Bc.Lea Arvayová
Vychovávateľka
ŠKD
Mgr. Eva Krnčanová
Učiteľka
8
Vedúca PK výchov. predmety
Koordinátor prevencie drogových závislostí
Koordinátor enviroment.výchovy
Mgr.Diana Špaňová
učiteľka
6
Výchovný poradca, koordinátor
informatizácie, správca CR, vedúca PK sp.
Mgr. Peter Hayden
Učiteľ
katechét
Dominika Fábryová
Asistent učiteľa
PaedDr. Beata Blaškovičová
Učiteľka MŠ
Koordinátor Zdravej školy pre MŠ
Darina Bieliková
Zast. pre MŠ
Vladimír Bučko
Školník
Mgr. Milada Viglašová
Vedúca šk.výdajnej jedálne
Mgr. Milada Viglašová
Ekonómka
Anna Bieliková
Kuchárka
Helena Bieliková
Upratovačka MŠ
Zuzana Pňáčková
Upratovačka ZŠ
Magda Zapletajová
Upratovačka ZŠ
Údaje o počte žiakov
ŠVVP - IVP - variant A – 4 žiaci
- VPU - 8 žiakov
- SZP 8 žiakov
Spolu: 20 žiakov s o ŠVVP
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
počet tried
1
1
1
1
1
1
6
počet žiakov
9
7
7
13
5
5
6
8
60
z toho ŠVVP
1
1
3
7
4
1
1
2
20
z toho v ŠKD
6
2
11
1
0
0
0
20
Organizácia školského roka
Školský rok 2018/2019 sa začína 1. septembra 2018.
Školské vyučovanie sa začína 3 . septembra 2018.
Vyučovanie podľa rozvrhu hodín sa začne 4. septembra 2018.
Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 31. januára 2019.
Klasifikačná porada za prvý polrok sa uskutoční najskôr 24 . januára 2019.
Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 4. februára 2018 a končí sa 28. júna 2019.
Klasifikačná porada za druhý polrok sa uskutoční najskôr 24 . júna 2019.
Testovanie T- 5 21.11. 2018
Testovanie T- 9 škola sa nezapojí do testovania,(v šk.r.2018/19 nemá 9.r.)
Organizácia kurzu Ochrana človeka a prírody
Kurz bude realizovaný formou účelových cvičení na II.stupni a didaktických hier na I.stupni
Didaktické hry 1-4.ročník 21.6.2018
Účelové cvičenia:
Ochrana človeka a prírody + 5.-9.ročník 25.10. a 26.10.2018
21.6.a 24.6.2019
Zápis žiakov do 1.ročníka:
T: 9.apríl 2019
Prázdniny
Termín prázdnin
jesenné
31.10.-2.11.2018
vianočné
23.12.2018 - 7.1.2019
polročné
1.2.2019
jarné
25.2.- 1.3.2019
veľkonočné
18.4.-23.4.2019
letené
1.7.- 31.8.2019
Kalendár akcií školy
Dátum
Názov
Pre koho (účastníci)
Organizuje (zodpovednosť)
26.9.2018
Európsky deň jazykov
žiaci ZŠ- III.- IX.roč.
Mgr. Špaňová,
15. –19.10. 2018
Týždeň zdravia
žiaci ZŠ
Mgr.Brocká, Mgr.Krnčanová
16.10.2018
Zdravé stravovanie-prednáška
žiaci ZŠ
Mgr.Brocká
15.10.2018
Liečivé byliny – prezentácia bylinkových čajov
Žiaci ZŠ
p. M. Némethová
25.10.2018
Svet okolo nás Kuba- dve tváre slobody – Junior Levice
žiaci 7.a 8.r.
Mgr.Krnčanová
26.10.2018
OŽZ- jesenné účelové cvičenie
žiaci 2.stupeň
Mgr.Krnčanová
15.10.- 19.10.2018
Jesenné tvorivé dielne
Žiaci 3-4.r.
Mgr.Brocká,
Október 2018
Halloven na hod. ANJ
Žiaci 1.a2.stupeň
Mgr.Špaňová
Október 2018
Testovanie pohybovej zdatnosti žiakov 1.r.
Žiaci 1r.
Mgr.Brocká, Mgr.Duchoň
Október 2018
E testovanie
5.r SJL,MAT
Mgr.Špaňová
15.11.2018
Komparo
Žiaci 8.roč.
Mgr.Belanská, Ivanová
21.11.2018
Testovanie 5
Žiaci 5.roč.
Mgr.Sádovská.Mgr.Krnčanová
November 2018
Červené stužky
žiaci ZŠ
Mgr.Belanská
December
Vianočné posedenie
Žiaci ZŠ , rodičia
Tr. učitelia
Január- február2019
Lyžiarsky výcvik -
žiaci ZŠ 7.-9.
Mgr.Duchoň
Február 2019
Karneval
Žiaci ZŠ , rodičia
Mgr. Španová
Marec 2019
Čitateľský maratón
žiaci ZŠ 1.a2.st.
Mgr.Belanská
Apríl 2019
Deň narcisov
Žiaci 7.a9.r.
Mgr.Krnčanová
Apríl
Deň Zeme
žiaci ZŠ
Mgr.Krnčanová
Apríl
Návšteva farmy v Nýrovciach
Žiaci I.st.
Mgr.Brocká, BIeliková
Máj 2019
Deň matiek
obyvatelia obce
Mgr.Bieliková, Belanská
Máj 2019
Po stopách A. Bernoláka- múzeum
Nové Zámky
Žiaci 8.r.
Mgr. Sádovská
Máj 2019
Múzeum F.Schuberta
Želiezovce
Žiaci 6.a7.roč.
Mgr.Sádovská
Jún
MDD – športová olympiáda
žiaci a rodičia
Mgr. Duchoň
21.6.2019
24.6.2019
Didaktické hry a účelové cvičenie
žiaci ZŠ
Mgr.Bieliková Mgr.Krnčanová
Jún 2019
Banská Štiavnica
žiaci ZŠ
Mgr.Ivanová
Kalendár porád
Termín
Čas
Druh porady
27.8.2018
8,30
pracovná porada
3.9.2018
14,00
pedagogická rada
2.10.2018
14,00
Pracovná porada
5.11.2018
14,00
Pracovná porada
22.11.2018
14,00
Pedagogická rada
4.12. 2018
14,00
Pracovná porada
8.01.2019
14,00
Pracovná porada
24.01.2019
14,00
Pedagogická rada
05.02.2019
14,00
Pracovná porada
05.03.2019
14,00
Pracovná porada
02.04.2019
14,00
Pracovná porada
25.04.2019
14,00
Pedagogická rada
04.05.2019
14,00
Pracovná porada
04.06.2019
14,00
Pracovná porada
24.06.2019
14,00
Pedagogická rada
SWOT analýza
Silné stránky školy:
- Kvalifikovaný pedagogický zbor
- Zrekonštruovaná a zateplená budova s novými oknami, sociálnymi zariadeniami
- Telocvičňa
- Dobrá spolupráca s príslušnými poradenskými zariadeniami
- Mimoškolská činnosť v škole
- Vybavenie tried interaktívnymi tabuľami
- Zabezpečenie školského stravovania pre žiakov a zamestnancov
- Estetická úprava interiéru školy
- Dobré materiálno-technické vybavenie školy
- Rešpektovanie individuálnych potrieb jednotlivých žiakov zdravotne znevýhodnených, vyplývajúcich zo stanovenej diagnózy a uplatňovanie individuálneho prístupu
- Priaznivá pracovná klíma a dobré medziľudské stavy na pracovisku
- Aktualizácia informácií na webstránke
Slabé stránky školy
- Nízky počet žiakov vzhľadom na kapacitu školy a migrácia rómskych žiakov
- Nevhodné rodinné a slabé sociálne prostredie niektorých žiakov a z toho vyplývajúce výchovné problémy
- Nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie pedagogických zamestnancov, ktorí vykonávajú mnohé aktivity v mimopracovnom čase – príprava žiakov na olympiády, výzdoba priestorov školy
- Nedokončený športový areál, priechodný areál školy
- Nezáujem o vzdelanie u detí zo sociálne znevýhodneného prostredia
- Nedostatok finančných prostriedkov na prevádzku a údržbu budovy školy, telocvične, areálu
- Nedostatok finančných prostriedkov na vybudovanie školskej dielne
Príležitosti
- Možnosť zvyšovania kvalifikácie učiteľov, I. a II. kvalifikačná skúška
- Estetické vybavenie interiéru – nové lavice
- Organizovanie exkurzií, vychádzok, výletov, kultúrnych a športových podujatí
- Zapájanie žiakov a rodičov do rôznych akcií v obci
- Využívanie kultúrnych poukazov na kultúrne podujatia
- Získavanie čerstvého ovocia a 100% ovocných štiav z programu Školské ovocie
Hrozby
- Klesajúci počet žiakov
- Nedostatočné finančné a spoločenské ocenenie pedagógov
- Devastácia areálu školy a detského ihriska sociálne neprispôsobivými občanmi obce
- Umiestnenie školy v blízkosti rómskych obydlí
- Nepriaznivá ekonomická situácia
- Energeticky náročné vykurovanie školy ( budova školy, telocvičňa, budova výdajnej školskej jedálne
- Nedostatok finančných prostriedkov na nákup nových učebných pomôcok
- Nárast počtu žiakov s poruchami učenia
Konkrétne hlavné úlohy vo výchovno – vzdelávacom procese
1.Žiakov v školskom roku 2018/ 2019 vzdelávať podľa iŠkVP .
2. Zamerať sa na aktivity na podporu rozvoja čitateľskej gramotnosti a začleniť ich do ŠkVP, dbať o zvyšovanie jazykovej kultúry žiakov na všetkých vyučovacích hodinách(t.j. nielen na hodinách SJL).Formovať kladný vzťah detí a žiakov ku knihe a literatúre, organizovať súťaže v čitateľských zručnostiach a popoludňajšie aktivity v ŠKD.
3. Naďalej vytvárať podmienky na rozvíjanie schopností v oblasti počítačovej gramotnosti v rámci predmetu informatika, zapájať žiakov do projektov s využitím IKT ,internet vo vyučovacom procese využívať ako zdroj informácií
4. V súlade s Európskym politickým rámcom Zdravie 2020,Akčným plánom prevencie obezity na roky 2015-2020 venovať zvýšenú pozornosť výchove k zdraviu a zdravému životnému štýlu
5. Pokračovať v programe Školské ovocie - pravidelná dodávka ovocia a ovocných štiav žiakom.
6. Účinnými metódami predchádzať záškoláctvu, negatívnym spoločenským a patologickým prejavom. Venovať pozornosť odstraňovaniu negatívnych javov v zmysle Metodického usmernenia č.7/2006-R z 28.marca 2006 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a v školských zariadeniach a Smernice č.36/2018, zapracovať smernicu do ŠP ako dodatok ŠP.
7.Naďalej vytvárať vhodné podmienky na vzdelávanie žiakov so SZP v triedach spolu s ostatnými žiakmi.
8. Vo výchovno – vzdelávacej činnosti rešpektovať Dohovor o právach dieťaťa, dôsledne uplatňovať zákaz všetkých foriem diskriminácie a segregácie.
9. V súlade s NŠFG a metodikou pre zapracovanie a aplikáciu tém FG do školských vzdelávacích programov ZŠ vydaný MŠ SR implementovať do vzdelávacích programov vhodných predmetov základy FG ( Dodatok k iŠkVP).
10.Rozvíjať analytické myslenie žiakov, schopnosť tvorivo riešiť problémy, naučiť ich základom vedeckej práce a práce s rôznymi zdrojmi informácií.
11.Kvalitu výchovno- vzdelávacej činnosti kontrolovať a monitorovať prostredníctvom pravidelnej hospitačnej činnosti. Účinnosť hospitačnej činnosti zvyšovať poskytovaním objektívnej spätnej väzby pedagogickým zamestnancom.
12.Činnosť metodických orgánov zamerať na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacej činnosti pedagogických zamestnancov, na identifikovanie silných a slabých stránok výchovnovzdelávacej činnosti pedagogických zamestnancov, na skvalitňovanie výchovnovzdelávacieho procesu prostredníctvom uplatňovania kritickej reflexie.
13.Vo výchovno-vzdelávacom procese poskytovať žiakom zväčšený priestor na diskusiu o aktuálnych problémoch spoločnosti ( migrácia, korupcia, klientelizmus).
13. Snažiť sa predchádzať negatívnym vplyvom súčasnej doby ako sú šikanovanie, záškoláctvo, nenávisť, drogy, teror a násilie, kriminalita a bezpečné používanie internetu.
14. Cieľavedome vytvárať zdravé, ekologicky čisté a estetické prostredie školy, pokračovať v zbere separovaného odpadu.
15. Rozvíjať environmentálnu výchovu a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti žiakov, zamerať sa na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov ,povedomia v oblasti separácie odpadov ,na vytváranie správnych postojov a správania detí k životnému prostrediu.
Úlohy a opatrenia na úseku výchovno-vzdelávacieho procesu:
1. Venovať pozornosť čitateľskej gramotnosti vo všetkých predmetoch, formovať kladný vzťah žiakov ku knihe a literatúre - zlepšovať úroveň čítania s porozumením, propagovať medzi žiakmi záujem o čítanie, viesť žiakov k rozvíjaniu, k zdokonaľovaniu, cibreniu spisovného jazyka ( OSJL, Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín, Európa v škole)
T: priebežne Z: uč. SJL a všetci vyuč.
2. Vo výchovno-vzdelávacom procese dodržiavať iŠkVP
T: denne Z: všetci vyučujúci
3. Pri hodnotení a klasifikácii rešpektovať MP č. 22/2011 na hodnotenie žiakov ZŠ a MP č.
19/2015 na hodnotenie žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia, dodržiavať slovné hodnotenie v 1.roč. ZŠ. Výchovné predmety budú hodnotené známkou okrem etickej a náboženskej výchovy.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
4. Zapojiť žiakov a pripraviť ich do predmetových olympiád a súťaží podľa terminovníka:
Pytagoriáda Z:P4 Brocká Maxík - Ivanová
P3 Bieliková P5-8 - Ivanová
OSJL – Belanská
Hviezdoslavov Kubín – Belanská, Brocká ,Bieliková
Šaliansky Maťko – Belanská, Brocká, Bieliková
OAJ - Špaňová
GEG – Krnčanová
DO –Sádovská
BO - Krnčanová
Biblická olympiáda – Hayden
Športové súťaže: florbal, basketbal, futbal, atletika - Duchoň
Výtvarné súťaže: uč. VYV
5. Plne využívať hodiny TSV na rozvoj telesnej zdatnosti a zdravia detí, na výchovu k vytrvalosti a pohybovej kultúre, organizovať pohybovo športové podujatia. Zrealizovať testovanie telesnej zdatnosti žiakov 1. ročníka ( október 2018)
T: priebežne Z: Mgr. Duchoň
6. Osobitnú pozornosť venovať deťom zo sociálne znevýhodneného a zanedbaného prostredia, deťom zdravotne, telesne a mentálne postihnutým - zapájať ich do krúžkov (hravé učenie čitateľsko – dramatický, hravá MAT), v spolupráci so zriaďovateľom, ÚPSVaR a PZ SR prijímať opatrenia na zlepšenie dochádzky, správania a vzdelávania týchto detí.
T: priebežne Z:všetci vyučujúci
7. Zápis do 1.roč. realizovať v spolupráci s MŠ v Čake a v Málaši - ponúknuť otvorenú hodinu (deň otvorených dverí)
T: apríl Z: uč. Bieliková, Brocká
8. Realizovať projekt Zdravá škola, Otvorená škola a Školské ovocie, do ktorých je škola zapojená - zamerať sa na podporu zvýšenia spotreby mlieka a mliečnych výrobkov ( stravovanie v školskej jedálni) a zvýšenie konzumácie ovocia a zeleniny - Školské ovocie, Týždeň zdravia. Propagovať zdravý životný štýl(Zdravé stravovanie – prednáška)
T: priebežne Z:tr.učitelia
9. Zapájať žiakov do environmentálnych súťaží, projektov, referátov, zvyšovať motiváciu k štúdiu prírodovedných predmetov, viesť žiakov k šetreniu energiou a vodou, ochrane životného prostredia separáciou odpadov a prevenciou pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia.
T: priebežne Z: koordinátor environmentálnej výchovy – Krnčanová a tr. učitelia
10. Venovať zvýšenú pozornosť rozvíjaniu matematickej a finančnej gramotnosti ako i k zdokonaľovaniu IKT zručností žiakov na všetkých vyučovacích hodinách. Zvýšenú pozornosť venovať ochrane detí a žiakov pri používaní internetu a využívať stránku k bezpečnému používaniu internetu.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci, uč.INF
11. V spolupráci s príslušnými poradenskými zariadeniami vytvárať vhodné podmienky na štúdium pre žiakov so ŠVVP
T: priebežne Z: výchovná poradkyňa a tr. učitelia
13. Prehlbovať spoluprácu rodiny a školy, spolupracovať s RŠ, s RZ, OcÚ a s ostatnými organizáciami v obci pre zvyšovanie celkovej úrovne školy
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
14. Prehlbovať, rozvíjať a rozširovať odborné, pedagogické a právne zručnosti a vedomosti učiteľov, zapájať sa do kontinuálneho vzdelávania podľa požiadaviek školy.
T: priebežne Z: riad. školy a všetci vyučujúci
15. Monitorovať úroveň vzdelávacích výsledkov testami, vykonávať ich dôslednú analýzu a v prípade zistených nedostatkov prijímať opatrenia na ich odstránenie. Zvýšenú pozornosť venovať príprave žiakov na Testovanie 5. ročníka.
Jesenné E testovanie Z: Špaňová
T: október- november 2018
KOMPARO 8.r.
T: 15.11. 2018 Z: Belanská
Testovanie -5
T: 21.11.2018 Z: Sádovská, Krnčanová
Spolupráca s rodičmi a verejnosťou
Spolupráca s rodičmi našich žiakov sa neustále rozvíja. Organizujeme pre nich každoročne množstvo podujatí:
- Týždeň zdravia
- Vianočné posedenie
- Karneval
- Deň matiek
- MDD
Rodičia žiakov sú o živote školy pravidelne informovaní i prostredníctvom webovej stránky školy.
Na škole pracuje rada rodičovského združenia, ktorej členmi sú zástupcovia rodičov z jednotlivých tried školy. Zasadnutie RZ sa organizuje jeden-krát ročne celoškolské - spravidla začiatkom školského roka, niekedy aj podľa potreby častejšie. Okrem toho sa konajú triedne schôdzky štyri-krát ročne alebo podľa potreby. RZ organizuje Rodičovský ples, výťažok z plesu sa používa na finančnú pomoc škole pri organizovaní rôznych školských podujatí napr. MDD, školský výlet, výchovné koncerty , divadelné predstavenia.
Zabezpečenie materiálno technických podmienok vzdelávania
Každý ročník má svoju vlastnú triedu. Okrem klasických tried máme zriadené 2 počítačové učebne, 1 odbornú učebňu učebňu ,učebňu SJL, cvičnú kuchynku, učebňu cudzích jazykov. Sedem tried je vybavených interaktívnymi tabuľami . Každoročne dopĺňame kabinety nákupom moderných učebných pomôcok, ktoré umožňujú tvorivejšie a efektívnejšie vyučovanie.
Budova školy je po rozsiahlej rekonštrukcii, ktorá bola hradená z finančných prostriedkov EU a OcÚ (zastrešenie, výmena okien a dvier, zateplenie a celková úprava fasády). V marci 2013 bola realizovaná kompletná rekonštrukcia hygienických zariadení v ZŠ a MŠ a v auguste 2013 oprava strechy na školskej jedálni. Na jar r.2017 bola opravená strecha telocvične.
Škola má dobré podmienky na vyučovanie telesnej výchovy. K dispozícii máme telocvičňu, ihrisko, ihrisko s asfaltovou plochou na florbal a basketbal. Máme atletickú dráhu a doskočisko na skok do diaľky.
Škola nemá vlastnú školskú jedáleň, stravu do výdajnej školskej jedálne dodáva Súkromná školská jedáleň Jasová .Počet stravníkov je 60.
Projekty
Naša škola realizovala a naďalej realizuje dlhodobé projekty, medzi ktoré patrí:
Zdravá škola - do Národnej siete škôl podporujúcich zdravie v SR bola naša škola zaradená dňa 1. januára 1997 o čom prevzala certifikát,
Otvorená škola - v oblasti športu od r. 2003
Školské ovocie od roku 2010 - dodávka čerstvého ovocia a ovocných štiav žiakom ZŠ s MŠ.
Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety (Národný projekt) - 2012 - 2015 - cieľom je uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania na ZŠ s využitím inovatívnych foriem a metód výučby.
Zvyšovanie kvality vzdelávania v ZŠ s využitím elektronického testovania (Národný projekt) - od r. 2013 - na objektívnejšie posudzovanie vzdelávacích výsledkov žiakov, sprístupnenie novej databázy úloh školám, vytvorenie podmienok na postupné zapojenie všetkých ZŠ a SŠ v SR do elektronického testovania.
Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí (Národný projekt) - od r. 2013 - cieľom je zameranie na komplexný poradenský systém a kariérové poradenstvo.
Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva (národný projekt) - od r.
Rovnosť príležitostí na vzdelávanie pre žiakov so zdravotným postihnutím 2014
(rozvojový projekt) - Vyučovanie bez bariér - na bezbariérový prístup pre žiakov so
zdravotným postihnutím
Podpora výchovy a vzdelávania žiakov so SZP v ZŠ
Názov projektu: Kamarátstvo s knihou – zvýšenie vzdel. úrovne žiakov so SZP – čitateľská gramotnosť
Názov projektu: RECYKLOHRY
Cieľ: Zber recyklovateľného odpadu
Zabezpečenie voľnočasovej aktivity žiakov
Názov záujmového krúžku
Vedúci
Hravé učenie I.
Mgr. Petra Brocká
Hravé učenie II.
Mgr. Zuzana Bieliková
Hravá matematika
Mgr. Jana Ivanová
Krúžok ANJ
Mgr. Diana Špaňová
Záchranárik
PaedDr.Blaškovičová
Čitateľsko-dramatický
Mgr.Belanská
Psychohygienické podmienky žiakov a učiteľov
Rozvrh hodín a prestávok rešpektuje psychohygienické potreby žiakov a pedagógov, začiatok vyučovania je stanovený na 8,00 hod., je prispôsobený dopravným možnostiam žiakov, ktorí dochádzajú z okolitých obcí Málaš a 1 žiak z Tekovských Lužian. Prevádzka školy je jednosmenná.
Hodina
OD
DO
Prestávka
1. hodina
8:00
8:45
10 minút
2. hodina
8:55
9:40
15 minút
3. hodina
9:55
10:40
10 minút
4. hodina
10:50
11:35
10 minút
5. hodina
11:45
12:30
10minút
6. hodina
12:40
13:25
25minút
7. hodina
13:50
14:30
10 minút
8. hodina
14:35
15:15
Ďalšie vzdelávanie učiteľov
Typ vzdelávania
Pedagóg
Termín od-do
Poskytovateľ
Funkčné
Adaptačné
D.Fábryová
IX.-XII./ 2018
ZŠ s MŠ Čaka
Aktualizačné
Inovačné
Špecializačné
Kvalifikačné
Mgr.D.Špaňová
2018- 2020
UKF Nitra
Vnútroškolská kontrola
Kontrola bude zameraná na realizáciu iŠkVP ISCED-1 a ISCED-2 a jeho súlad so ŠVP.
V oblasti riadenia sa vedenie školy opiera o prácu vedúcich MZ a PK .
V závere školského roka sa realizuje hodnotenie pedagogických zamestnancov.
Formy a prostriedky vnútroškolskej kontroly:
1. priama hospitačná činnosť na vyučovacích hodinách, kontrola uplatňovania a dodržiavania učebných osnov a tematických plánov a výkonových štandardov, sledovanie úrovne a kvality výchovnovzdelávacieho procesu na vyučovaní
2. kontrola pedagogickej dokumentácie (úroveň vedenia, vecnosť a správnosť zápisov)
3. kontrola žiackych písomných prác a testov
4. účasť na zasadnutí MZ a PK
5. kontrola interiéru a areálu školy, kontrola dodržiavania zásad BOZP a PO
6. kontrola pedagogického dozoru nad žiakmi a dodržiavanie nástupov na vyučovacie hodiny
Záver
Vypracovala: Mgr. Jana Sádovská
V Čake 3.9. 2018
Plán práce prerokovaný v pedagogickej rade dňa:3.9. 2018
Poznámka: Prílohou plánu práce školy je Plán práce MŠ, plán MZ,PK -spoločenskovedné predmety, prírodovedné predmety, výchovné predmety ,plány koordinátorov environmentálnej výchovy, drogových závislostí ,informatizácie, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, Zdravej školy a výchovného poradenstva.
Plán práce školy je otvoreným dokumentom a bude aktuálne doplňovaný podľa potrieb školy. Úlohy vyplývajúce z plánu práce školy budú mesačne aktualizované, prípadne dopĺňané podľa došlých ponúk na pravidelných pracovných poradách a pedagogických radách.